入職を決めた理由

もともと大学３年生までは、働きたい看護領域は決まっておらず、しっかりと就職先を考えることはしていませんでした。しかし、３年生の小児の看護実習先が当院であり、その際に楽しいと感じたことがきっかけで、小児看護領域に興味を持つようになりました。
他の実習も進んでいき、実習を終えて振り返っても、やはり小児が一番楽しく、笑顔で実習を終えられたなと感じたため、入職を決めました。

病院選びで重視した点

小児専門病院であることを絶対条件にしていました。また、スタッフの雰囲気や、どのように患者さんと関わっておられるかを重要視していました。
自分自身が「どのようにこの病院で働いたときに、どういった関わりが必要か」、自身の目標を考えながら、病院選びをしました。

就職活動スケジュール（いつどんな活動をしたのか）

【最終学年の前年】
■2月
看護実習

【最終学年】
■4月
インターネットや就職情報誌を使って、病院の資料を集める

■7月
採用選考

■2月
国家試験

1年目に苦労したこと、嬉しかったこと、よかったこと

慣れない毎日の業務、看護の基礎知識、病棟特有の疾患や手術の自己学習を進めながら、毎月開催される新人研修の事前学習、レポート等をこなしていくことが大変でした。
疾患では、文献に載っていないものがあったり、その患者さん特有の注意点、観察点があったりと、学習を進めることが難しいこともありました。経験を積んでいくことで、自身のできること、患者さんに対してできることが増えたことは嬉しかったです。
自分の技術や関わり方に自信をつけることは難しかったですが、先輩に支えられながら、患者さんの笑顔を見ることで、頑張ってきてよかったと感じることが多くなっていきました。

新人研修内容の特長

１年目は毎月研修があり、研修の最後に交流会があります。リラックスできる環境で、他愛もない話もしながら、それぞれが最近感じていることや、困っていることを共有することができます。そのなかで意見をもらったり、励まし合ったりと、一緒に考えながら成長することができました。

1年間の新人研修スケジュール

■4月
☆入職☆
県立３病院合同研修（滋賀県職員の心得、病院職員として（接遇・看護倫理・医療安全・感染予防等））

■5月
小児の発達段階別の看護理論

■6月
看護必要度、重症心身障害児ケア、てんかん

■7月
入院時の看護、術前術後の看護、薬剤の取り扱い

■8月
救急看護、呼吸ケア、呼吸器の看護

■9月
県立３病院合同研修（看護技術研修、フィジカルアセスメント、創傷・褥瘡処置、メンタルヘルス研修、急変対応研修）

■10月
救急看護、検査に伴う看護

■11月
多重課題について、医療安全

■1月
安心・安全な看護技術について（考察）

■2月
安心・安全な看護技術について（プレゼンテーション）

■3月
アレルギー疾患を持つ子どもの看護、在宅看護
県立３病院合同研修（看護技術研修、廃用症候群予防、メンタルヘルス研修、１年の振り返り）