自ら向上心を持って技術の習得や学びを深めることができるよう、月ごとにさまざまな研修が行なわれていたり、見て・聞いて・体験して学ぶことができるシャドー研修など、教育体制が整っていることに魅力を感じました。
また、経験が豊富な先輩看護師から指導を受けることで自分の行なった看護を振り返り、自分の知識や技術の向上だけでなく患者さんにもより良い看護を提供できると感じ、入職しました。
・病院、病棟の雰囲気
・スキルアップできる教育システム
上記2点を重視し病院を選びました。
理由としては、看護は1人で行なっていくものではなく、チーム全体で提供していくことが重要であると考えています。そのため、分からないことや手助けが欲しいときなどにすぐに相談できる環境があることを重視しました。
また、患者さんにより良い看護を提供できるように知識、技術などスキルアップできる教育体制が整っていることを重視しました。
【最終学年の前年】
■1月
学校からさまざまな病院のパンフレットを配布される
【最終学年】
■4月
病院説明会
■5月
採用試験
■2月
国家試験
・学生の頃は、1人の患者さんを受け持ちアセスメントしていましたが、看護師となり臨床で働くなかで、複数の受け持ち、患者一人ひとりの情報を収集し、必要な看護とは何か、日々アセスメントしながら業務を実施していくことの大変さを感じました。また、多重業務であるため、業務分解、時間管理をして動くことに苦労しました。
〈嬉しかったこと・よかったこと〉
・患者さんにとって必要な看護を考え、それを実施したときに患者さんから「ありがとう」と感謝の言葉を言ってもらえたときは、嬉しい気持ちと看護師という仕事を選んでよかったと感じます。
また、看護師として専門的な技術(採血や点滴、侵襲的な検査の介助など)など一人でできることが増えてきたことに仕事のやりがいを感じます。
・定期的にさまざまな研修があり、知識・技術を深め、その学びを現場で活かすことができる。
・研修のなかでグループワークがあり、他の看護師の看護観が分かりより学びを深めることができる。そして、グループワークなどを通じて新人看護師同士で話すことで仲良くなり、切磋琢磨しながら成長できる、などの点があります。
■4月
☆入職☆
新規採用看護職員研修(1週間)
看護技術研修
■5月
看護過程の展開
静脈注射
医療用ポンプ
看護必要度
■6月
メンバーシップ
看護過程の展開
看護技術
■7月
入職3ヶ月の振り返り
周術期看護
■8月
バイタルサイン
看護技術
グリーフケア
救命救急処置技術
■9月
摂食嚥下障害
看護過程の展開
感染管理技術
■11月
院内留学
■2月
医療用麻薬の取り扱い
■3月
1年の振り返り
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